保育科教員小嶋玲子｜名古屋柳城短期大学

教員詳細情報

職名	教授
学歴・経歴	京都大学大学院教育学研究科博士後期課程単位取得満期退学（教育学修士）名古屋短期大学保育科及び専攻科助教授桜花学園大学保育学部教授（兼任：桜花学園大学大学院人間文化研究科教授）名古屋柳城短期大学保育科教授
担当科目	特別支援教育子ども家庭支援の心理学子育て支援幼児理解と教育相談教職実践演習
専門分野	学校臨床心理学教育心理学発達心理学
研究分野	学校臨床心理学子育て支援保育者養成
研究内容	保育所・幼稚園・認定こども園・学校生活に苦戦を強いられている子どもたちの支援と、子どもたちの支援を担っている保育者、教員、保護者の方々の支援についての研究に取り組んでいます。
所属学会	保育学会保育者養成教育学会教育心理学会心理臨床学会カウンセリング学会

『新版　保育士をめざす人の家庭支援』　2021年　共著　（株）みらい

『子ども家庭支援の心理学』　2019年　共著　（株）みらい

『実践・保育相談支援』　2015年　共著　（株）みらい

『子ども臨床とカウンセリング』　2013年　共著　（株）みらい

「令和に入った2020年代に求められる地域子育て支援 ―『地域における保育所・保育士等の在り方に関する検討会　取りまとめ』からの考察 ―」
2023年　単著　名古屋柳城短期大学紀要　第44号　33-57

「オンライン模擬保育による学びと自己課題の明確化 : 新型コロナウイルス感染拡大状況下での保育実習Ⅱ学内プログラムから」
2022年　共著　保育者養成教育研究　第6号　61-71

「新しい生活スタイルの中での子育て支援―コロナ時代における地域子育て支援センターの役割―」
2021年　共著　桜花学園大学保育学部研究紀要　第23号　61-72

「保育所の特性を生かした子育て支援―保護者が支援されていると思わないところでの支援」
2020年　単著　桜花学園大学保育学部研究紀要第21号　61-73

「『保育職の魅力の伝達』研修によって学生に伝達された『保育職の魅力』の分析
2019年　共著　桜花学園大学保育学部研究紀要第19号　45-58

「学校臨床から考える幼児期の子ども理解と支援の重要性」
2018年　単著　桜花学園大学保育学部研究紀要第17号　53-64

子どもと家庭を支援できる保育者になる！

　みなさんは、乳幼児期の子どもたちの発達支援を考えて保育者になろうとしていますね。しかし、現在の保育者の仕事には子どもたちの発達支援に加えて子どもたちが育つ家庭そのものも支援対象となっています。子どもたちだけでなく、保護者からも愛され、信頼される保育者になるために共に学んでいきましょう。