実習
3つの附属幼稚園の他、保育園、幼稚園、児童福祉施設等でおこなわれる実習は合計9週間を設定しています。 子どもとのふれあいを通して保育を体感することで、講義で学んだ知識・技術をより確かなものにしていきます。 講義で学んだ知識・技術・保育方法を実践し、子どもへの理解から自らの姿勢、実践力の向上を目指していきます。 多くの学生が、実習を通して大きな意識改革を経験し、かけがえのない自己形成の場ともなっています。
本学の３つの附属幼稚園をはじめ、主に私立幼稚園で１年次、２年次それぞれ２週間の実習をおこないます。
原則として自宅から通える範囲を考慮して実習園を指定します。
愛知県内、県外の公立、私立の保育所(園)で１年次、２年次それぞれ２週間の実習をおこないます。
原則として自宅地域を考慮に入れて実習園を指定します。
乳児院、児童養護施設、知的障害児施設、肢体不自由施設などの児童福祉施設で１週間程度の宿泊を伴った実習をおこないます。
事前学習などの評価により実習園を指定します。
実習ＳＴＯＲＹ
実習には、幼稚園でおこなう「教育実習」と保育園や児童福祉施設等でおこなう「保育実習」があり
ます。乳幼児や様々な人とのふれあいを通して、講義で学んだ知識や技術をより確かなものにしていき
ます。実際に現場に出て保育者として求められる基本的な態度、必要な知識や技術、職務に対する取り
組みを学び、さらに、課題を発見し解決する能力を養います。実習は“保育者”として“人”として大きく
成長する場でもあります。
講義で学んだ理論や実践力は、子どもたちとのふれあいを通して確実なものにしていきます。１年生の１１月から幼稚園・保育園・児童福祉施設などへの実習が設定されています。また、すべての実習できめ細かくオリエンテーションを実施し、実習への心構えや対応、目的意識を明確にし、各自が高い意識を
持って臨んでいきます。